Acreditamos
que a experiência que se deu em nossa escola, no decorrer desse ano letivo,
envolvendo as TDIC foi o I Festival de Cinema. Foi inspiradora porque envolveu
um grande número de alunos que se empenharam, para realizar o trabalho que ajudou
a entender que essas tecnologias, estão acessíveis a todos e podem ser
utilizadas para a realização de ótimos trabalhos.
Os educandos foram
orientados a utilizar as tecnologias disponíveis para produzirem curtas em
diversas categorias, como conto de fadas, videoclipe, documentário, envolvendo
todo o ensino fundamental das séries finais
e o ensino médio. Esta atividade proporcionou diversas formas concretas
de mediação e interação de professor com aluno oportunizando a análise e a
reflexão conjunta onde ambos puderam buscar e encontrar respostas. O aluno teve
a oportunidade de construir caminhos problematizando e participando ativamente
na realização das atividades, o mesmo passou a ser sujeito ativo neste processo
de ensino aprendizagem onde o educando
pode agir e buscar explicações analisando os erros e extraindo
conclusões. Esta atividade também teve a participação ativa da comunidade
escolar, incluindo pais e familiares, pois muito dos vídeos e clips foram feitos
em suas respectivas casas.
Através
de um regulamento, entregue a cada professor regente de classe, na qual deveria
repassar para sua turma que o Festival de cinema seria a produção de vídeos de
no máximo 10minutos, onde os alunos teriam total liberdade para escolher figurino,
músicas, criar texto e escolher o local das filmagens, utilizando celulares e
câmeras digitais para a gravação e os recursos da sala de informática para a
edição dos vídeos, que passariam por uma comissão julgadora formada pelos
professores de Português, inglês, filosofia e sociologia, que foram o idealizadores
das categorias para atender ao projeto de suas disciplinas. A avaliação também seria
feita por eles e conteria como nota para o segundo bimestre, mas também houve
uma premiação em cada categoria de vídeo e amostragem para os pais dos alunos.
Esse projeto foi importante para que os alunos utilizassem as tecnologias
disponíveis para a realização do trabalho, os professores e a professora da
sala de tecnologia perceberam que boa parte dos alunos possui algum recurso
tecnológico e acesso a internet.
Portanto,
as TDIC auxiliaram não somente na produção dos filmes, mas também na
aprendizagem dos educandos que participaram do festival de cinema.
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